让青春期男孩爱上运动
2015年02月09日 来源：
齐鲁晚报
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□戴群
男孩子在青春期比女孩更容易体验到成长的烦恼,往往会在内心聚集一团激情的火焰,如果没有很好的输出渠道,他们常常会像一头暴怒的狮子,也不知自己为什么暴怒,而暴怒的对象往往是自己最亲近的人。如果父母也不明白,就会到处找原因,不是责备孩子就是责备自己。
那么如何和孩子一起创造一个输出正面能量的渠道呢?
首先是运动。如何引起孩子对运动的兴趣?朋友一家两个儿子,父母都很忙,不能带他们运动,就和孩子商量加入了一个划船俱乐部。父母的初衷可能是希望孩子有点特长,将来考上剑桥大学(剑桥的划船俱乐部很有名)。两个儿子迷上了这项运动,坚持了几年,后来凭借优异成绩都考上了剑桥大学,入学后加入学校的俱乐部,很快就融入了学校生活。我的儿子从小就喜欢运动,8岁后爸爸受他的影响也爱上了运动,两人常在一起研究健身、营养,研究人身体的成长科学。
我们不能逼迫不喜欢动的孩子去运动,利用孩子的天性来引导会容易一些。孩子的天性是喜欢挑战、喜欢比赛、喜欢鼓励、喜欢有个同龄的伴儿,所以不管是在家还是参加俱乐部,只要顺应了天性,就可以尝到最初的运动的甜头。这个甜头就是人会变得精力充沛,更好地集中注意力,睡眠也会变好。父母适当奖励,慢慢孩子就会有运动的习惯了。习惯需慢慢养成,允许反复,允许退步。运动不影响学习,正相反,运动健将往往也是学习的尖子。当然这不包括国内父母因孩子学业无望而把他们送进体育学校。
培养兴趣时,兴趣是关键,绝非强迫而成。很多父母打着给孩子培养兴趣的名义逼孩子练琴、运动、画画,且不说大多数父母坚持不下来,就是少数坚持下来了,培养的可能是职业而不是兴趣。所以“培养”一词本身就有问题,应该是发现兴趣,兴趣发现了就找到了正面能量输出渠道。
其他的能量输出渠道也很多,都是基于兴趣。孩子对手机感兴趣不是兴趣,是瘾。兴趣源于天赋,所有的孩子都有天赋,发现天赋是一件再美妙不过的事了,这个过程会使孩子的自信大增、亲子关系融洽、人生幸福感提高。如何发现天赋?答案是增加孩子对这个世界的体验——出行和社交,孩子一定会在亲近自然和与他人交往中发现自己。这个道理很简单,一大帮小朋友一起玩,很快就能看出谁是领导者、谁是跟班的、谁是调解人、谁有暴力,每一种角色都有利有弊,正面引导就可以发挥长项,这对于独生子女更为重要。
父母本身就没有什么兴趣怎么办?没关系,父母可以对孩子的兴趣予以引导。我的儿子设计卖糖机时把我当成第一用户,我在用的过程中不但给予很多肯定,也会发现问题。他最喜欢我发现问题,这样他能去改进,试用时我再给予肯定。我永远不会在他兴趣正浓的时候问“你的作业写完了吗”这样扫兴的话。
父母参与的过程决不是对孩子的监督指导。比如有些父母和孩子一起学琴,目的是为了能回家指导孩子。孩子不需要你的指导,他需要的是你的肯定。即便你是专家,对孩子也切忌指手画脚,要知道孩子的进步取决于兴趣,取决于主动性,如果你是专家,就更应该明白孩子学习过程的各种艰难以及孩子大脑发育对其做事的局限性。
读书也是一种能量输出渠道。孩子读书习惯不同,有的喜欢自己读,有的喜欢读完了给别人讲,有的喜欢让父母给自己读。顺应他们吧,切忌强调书的所谓意义、大道理,读的过程就是享受、学习的过程,孩子学到的、享受到的,可能跟作者的初衷和成人的大道理相差甚远,大人一定要尊重孩子的心灵。
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