“我们想静静”
山师附中周敏静:做叩开学生心灵的老师
2015年11月09日 来源：
齐鲁晚报
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周敏静的学生,都是她的小粉丝。
修剪利落的短发,漂染成热情的红色,一袭黑色的裙子搭配金属质感的饰品,初次见面,她穿着利落大方,笑得很温柔。她叫周敏静,是山东师范大学附属中学的英语老师。
颜值高,课讲得好,学生们更喜欢叫她“女神”。学生说,她给同学们在幸福柳带来幸福的味道。也有学生说,遇见她做老师,是自己莫大的幸运。
上课唱起《蓝精灵》,高三英语边玩边学
“在山的那边,海的那边,有一群蓝精灵……”,4日,从山师附中幸福柳校区的教学楼上传来一阵欢快的歌声。这既不是音乐课,也不是彩排表演,而是高三26班的一节英语课。原来,为了让学生们记住单词beyond的用法,英语老师周敏静才童心未泯地唱了这首儿歌。
在不少学生的印象里,英语是枯燥的背单词、记语法、狂练习。可是,周敏静所带的两个班级的学生却总说学英语是种乐趣和享受。“上课的时候,老师通常会把一个知识点带出一个知识面,能够延伸出很多东西。她不是干巴巴地讲,而是很发散。另外,她讲课并不是仅仅拘泥于英语这一门学科,而是会渗透给你一种学习、记忆、提高效率的方法。”虽然只跟着周敏静学了3个月,但高三26班潘雨喆的英语成绩比上学期末提了30分。
歌声、育儿经、人生故事……周敏静的课堂上总是会有各种小插曲“乱入”。讲到一个单词,会用各种巧思让你记住这些单词的用法,一句美剧里的台词将学生的思路带入到单词用语的环境中。
在周敏静的课堂上,随时都是自习,也随时都是晨读。每次讲完一段知识点后,她都会特意地留出2分钟的记忆时间。讲完形填空时,空余出来的时间就成了通读的时间。她认为,学会的当下,记忆的效果是最好的。
“女神”上课也会拍桌子
如今,除去艺术生和准备出国留学的学生,高三26班还剩下大概45名学生,这些孩子都是实打实的“95后”。自称“颜控”的他们个性十足,可说起周敏静,他们却出奇的一致:漂亮、温柔、教得好,我们喜欢。
实际上,去年送走一届高三学生后,周敏静可以选择去相对较为轻松的高一教学组。可是,丢下不到三岁的孩子,她还是选择将自己的教学志愿填给高三年级。“高考之后,学校都会让每位老师填写教学志愿,我今年的第一志愿仍是高三。”周敏静有自己的想法,“刚带完高三之后,对于高三这一年冲刺的学习方法比较了解,可以把经验性的东西毫无保留地教给他们。”
可是,当付出和努力得不到学生们的认可时,女神也会发怒的。课代表张闻钊讲了一件令他印象深刻的事。“在大家的心目中,静静总是很温柔的形象。有一段时间,我们班的学习氛围比较散,上课时也有同学聊天,总是需要老师上课维持纪律。有一次上英语课,周老师忽然猛地拍了一下讲桌,非常语重心长地说了一句,‘再这种状态下去,你们的学习就完了’。”
“她是真心地总是站在学生的角度考虑,是打心底的关心。如果我们学不好,她会很着急,总是恨铁不成钢。”张闻钊说。
提起周敏静,班上调皮的孩子总是开玩笑说,“我想静静”。或许,这就是“95后”孩子们表达喜爱的方式。在山师附中,每位老师还有个特殊的身份——导师,周敏静也不例外。全员导师制,让每一位老师都对接几位学生,为他们的学习和生活提供帮助和指导。
爱追英剧美剧,“英伦风尚”成抢手课
在学生眼中,周敏静总是穿着考究,甚至每件衣服搭配的饰品都是精心挑选过的。“三个月了,几乎没见周老师的衣服重样过。”虽然学生总是私下里打趣她的服装,但收获的都是正面评价。“老师美丽的外表下有一颗温柔、善良、设身处地为学生着想的心,这一份美丽更难得。”
生活中,周敏静非常追求生活品质。她笑着说,每个人都是自己人生的作家,把人生写成喜剧还是悲剧,这都是自己决定的。“三尺讲台虽然已经站了将近十年,但每次走上去,我仍然带着敬畏之心。每天呈现出最好的状态,这是对讲台负责,也是对学生负责。要知道,每一位学生对老师来说只是几十分之一,但对他们的家庭来说,孩子却是未来的希望。
虽然没有留学经历,但周敏静的口语很纯正。原来,在课余时间,她靠着英剧、美剧练习发音。当然,爱好时尚的她也不忘把自己的兴趣和教学结合。2011年,她设立了“英伦风尚”课程,成为校本课程超市中的畅销产品。
周敏静的英文名是Fiona,源自怪物史莱克中的形象。翻看这些年学生写给周敏静的信,一封用两颗订书钉折成的心形令人印象深刻。在钉着两颗心的信中,学生曲堃蓬写着:Fiona,F代表着forever,永远；I是innocent,天真；O是obligation,责任；N代表no negative energy,正能量；A是angel,天使。
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