▲诗朗诵比赛现场。
◥三教小学组织教师观看视频。
文/片 本报记者 梁越 通讯员 张继涛
开展各种活动
制造良好氛围
所谓“近朱者赤,近墨者黑”。好的氛围会带动大家的学习情绪,激发学习动力。坏的氛围则会带动人的潜在慵懒意识,养成懒惰的坏习惯。为营造良好的校风,三教小学则召开师德教风建设教育活动动员会。
会议指出,师德教风的内涵很深,外延很广,岗位贡献就是师德教风最好的表现。全体教师应该以向上向善向群的积极姿态工作,从而建设高素质的教师队伍,树立新时期教师的崭新形象。
此外,三教小学还开展了“立德树人,成就最美”师德征文比赛,以此大力弘扬广大教育工作者爱岗敬业、教书育人、乐于奉献、关爱学生的精神风貌,展现新时期广大教育工作者的崇高精神境界和高尚道德情操。
在这个德育之花遍地的校园,不少教师更深刻、清楚地认识了岗位的特殊性以及重要性,更加注重自己的一言一行,更加有利于今后的教学工作。
观看名师视频
提高师德修养
良好的氛围营造了,如何从实际行动上提高教师自身的素质呢?5月23日,三教小学组织全体教师观看师德教育视频并要求老师们对照自身撰写观后感和学习笔记,找出自身的不足和努力方向。
5月24日至5月25日,该校又组织教师进行学科培训,要求每位教师手写师德培训作业和评课记录等,进一步提高教师的教学能力和师德修养。
“在此期间,学校还组织中青年教师读书论坛,利用身边的人和事来教育和引导广大教职工争当‘四有'好老师。”三教小学相关负责人说。
不少教师纷纷表示,作为一名优秀教师,不仅要关注学生智育发展,也要注重德育教育。这就要求教师提高德育能力又要提高教学能力,两者相辅相成,缺一不可,这样的学生才能更好的适应社会。
加大检查力度
及时公示结果
无规矩,不成方圆。5月30日上午,三教小学召开全体教师会,集中学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关法规,增强教师依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。
此外,学校每周一定期组织教职工集中学习《济阳县教师作风建设“十不准”》、《关于违反教育干部作风建设和教师行为规范的处理规定》等政策法规和《习近平总书记系列重要讲话读本》有关篇目。
为进一步加强教师办公、出勤等情况的查处力度。三教小学当天值班领导至少督查两次教师坐班办公和上课情况,同时严格请假手续,请假条上有三名领导的签字给予准假。
同时,教导处定期与不定期地检查教师备课、上课和作业批改等常规业务,将检查结果及时汇总并在一定范围公示。力争做到师德建设和教师专业成长两不误、两促进。
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