我是人民教师,我幸福 - 齐鲁晚报数字报刊

放大

缩小

默认

我是人民教师,我幸福

2014年10月23日　　来源：齐鲁晚报

QQ空间新浪微博腾讯微博人人网微信分享到：

【PDF版】

　　　　幸福,其实是内心生命的感悟,是心灵的体验。有人说,幸福是天上的彩虹——虚无缥缈,是水中的月亮——似有实无。我觉得幸福是实实在在的,每天都在身边,在平平淡淡的生活当中。我幸福,我是一名老师。我幸福,我有五十多名孩子每天陪伴左右；我幸福,我是五十多名孩子的妈妈；我幸福,每天都能看到天真灿烂的笑脸；我幸福,我跟孩子的心一样纯洁,充满童真。
　　幸福的老师,把教育作为自己的事业而不是职业。
　　职业就是一个谋生的工具,是为了养家糊口而不得不去做的一份工作,有着很多的无奈。事业意味着一个人的追求、梦想和为了实现这个梦想而孜孜不倦的探索实践过程。我们经常听说“职业倦怠”但从没听说过“事业倦怠”。我一直将教师作为我终生的事业。为了信任我的家长,为了爱我的孩子,累并快乐着。这是一名教师专业成长的思想基础,也正是一名幸福老师的起点。
　　幸福的老师,要做到“心胸宽大、仁慈博爱”。这句话说起来容易做起来难,工作中我们经常听到“某某学生真难缠,天天捣蛋,不好好上学”、“某某家长不讲理,就知道到学校来闹老师”。其实调皮的学生不一定是讨厌的学生、闹事的家长不一定是不讲理的家长,造成矛盾的原因是因为没有进行沟通。孩子没有自控能力,他们很多时候做事只凭兴趣或者一时的心血来潮,用成人的眼光和标准来要求他们?显然不合适。当我们感觉孩子调皮难教育时,通过和孩子沟通我们会了解孩子的兴趣爱好、特长、性格,从而为孩子量身定做适合他个人的学习计划,也许你会因为孩子的改变而变得幸福。至于家长,相信他们和我们的心是一样的,都是为了孩子。从这样统一的出发点、站在对方的角度多想想,来理解家长,那么我们就不难用宽阔的胸怀来对待他们了。很多幸福的感觉是站在对方的角度考虑问题以后,自己内心能够理解、能够宽容后而得到的。
　　我幸福,我是一名人民教师。幸福,无时不在、无处不在。用一颗宽容的心、博爱的心去看待、处理工作和生活中的每一件事,你就会成为一名幸福的老师。　　　　(宋丽娜)
让知识因传播而美丽
　　为打造充满书香的“阅读型校园”,形成具有实小特色的文化底蕴。烟台开发区实验小学几年来一直在进行读书漂流活动,此活动得到了广大师生的大力支持,活动气氛热烈。图为烟台开发区实验小学的学生在认真阅读。　通讯员　王晓妮　吴海荣
小小纽扣制成画
　　近日,烟台开发区大季家中心小学三年级举行了纽扣画制作活动。大大小小的纽扣,在学生独特的创意构图之余加上补一补画一画,剪一剪贴一贴的辅助手段,组成了一幅幅漂亮的作品。　通讯员　丛彩艳　季景兰

　　本稿件所含文字、图片和音视频资料，版权均属齐鲁晚报所有，任何媒体、网站或个人未经授权不得转载，违者将依法追究责任。

齐鲁晚报多媒体数字版

按日期查阅