引导学生远离电子游戏,唤醒孩子的童真童趣
传统游戏回归小学校园
2015年04月24日  来源:齐鲁晚报
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     本报邹城4月23日讯(通讯员 王昌军 徐峰) 为引导学生远离电子游戏,“唤醒”孩子们的童真童趣,日前邹城市多所小学积极将各种健康有趣的地方传统游戏引入校园,丰富校园课间活动内容。
  随着经济社会的发展和信息网络技术的普及,越来越多的传统游戏被现代校园的学生逐渐淡忘,电子游戏、电动玩具、武侠小说等渐渐成为许多小学生青睐的“新宠”。这不仅影响了学生情感及合作意识的培养,对健康成长也造成了不良影响。为此,邹城市各小学立足学生的生理、心理发育特点,积极发掘各种健康有趣的地方传统游戏引入校园,充分发挥其独特的健身、育人功能,用以丰富校园课间活动内容。
  “传统游戏虽然‘土’一些,但‘绿色’竞争性很强,可以为孩子们提供一个自由安全、轻松活泼的参与环境。”提起传统游戏的益处,城前镇岔河小学教师徐祥美总是赞不绝口。自2013年以来,该校组织开展了传统游戏进校园活动,组织教师自制、收集、购买筹备了各种传统游戏玩具,并安排有经验的老教师,带领各班学生推广、参与传统游戏,使之课程化、规范化,既补充了体育课程的不足,也挖掘和保护了地方体育游戏,受到广大师生的一致欢迎。
  邹城市市教育局相关负责人表示,让传统游戏“回归”校园,不仅弥补了学校和家庭教育的不足,“唤醒”了学生的童真童趣,更强化了学生对传统文化的认知与传承,对于促进学生身心健康成长发挥了积极作用。

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