中国老师教出纯正美式英语 - 齐鲁晚报数字报刊

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市中区学科首席教师、育英中学赵延杰

中国老师教出纯正美式英语

2017年09月15日　　来源：齐鲁晚报

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　　赵延杰在批改作业。本报记者　尹明亮　摄

　　　　本报记者　尹明亮

　　14日上午,济南育英中学初一19班和20班的英语课堂上,一句句纯正的美式英语从教室里传出。对英语老师赵延杰来说,他希望从这一届初一开始,将美式发音的规则一滴不漏地传授给他的学生。
　　“如今英语教材在单词音标上都已经标出了英式和美式发音的音标,可让学生真正地说出美式发音的英语,只有音标是不够的。”赵延杰说,美式发音有连读、重读、弱读,他希望这些基本的原则能从初一开始就教给学生。“即便如今不少培训机构都有外教,但从我接触的情况看,有的老师虽然会说美式英语,但很少有人能熟练掌握发音的规则。”
　　赵延杰毕业于山东师范大学,他在育英中学已任教11年。多年来一直教初三的赵延杰送走了许多学生,虽然班里成绩不错,但在他看来依然存有遗憾,“当学生们升入初三的时候,多数同学的发音已经养成习惯,说的是哑巴英语或中式英语。”赵延杰说,教初三教了七年,他最看重的是让学生们不仅仅把英语当做一种学习,“更要让说出英语成为一种能力”。
　　于是每个初三的下学期,在赵延杰的英语课堂上,一场场的英语演讲成了时常见到的场景,有主持人、有演讲者、有计时员、有语法错误记录员,还有点评员。“让不同水平层次的学生都能参与进来,将英语学以致用。”赵延杰说,在演讲中,他更注重学生们自己组织语言,学会用英语交流、学会用所学语言表达自己的观点和思想。
　　从这个学期开始,赵延杰将告别初三,从初一开始带课,“这是我专门申请的,希望能为英语教学摸索一条成功的路。”赵延杰说,如今他的美式语音教学探索已经形成了一套完整的课程体系,也正在一步步落实到课堂之中。

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