爱护人民币,人人有责
2015年03月10日 来源：
齐鲁晚报
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夏津农信社附近有一所中学,由于是寄宿制的,所以经常有老师带着学生上交的生活费、资料费等费用的现金来存款。来的次数多了,工作人员也和老师们熟悉了。老师经常收到学生交得假币,每次出现这样的情况就需要这些老师自己来补,这真成了老师们最头疼的事了。
夏津农信社主任了解到这一情况,结合反假币宣传活动,主动和学校领导进行了沟通,让农信社的一位员工给老师们仔细讲解了真假币的区别,没想到还真有一位老师辨别出了一张假币。
“快给我看看学生给我的这张100元钱,是真的还是假的,我看着像假的。但学生不信,这不我带着他来咱信用社鉴别一下这张钱。”
工作人员抬头一看,原来是镇中学的张老师带着一名学生来交资料费。
“张老师,不过还得给你提醒一下,如果鉴别出这张钱是假的,那就得给你没收了。”
“嗯,这事我知道,我也给这个学生说明白了,他也同意了。”
工作人员微笑着接过钱,“张老师,您说对了,这张虽然很新,但这是一张假币。”
张老师一听也乐了,“我就看着是假的嘛,你看,正如我刚才给你说的,这是2005年版的,真钱正面右下方的100元字体在倾斜角度会变色,而这张怎么倾斜都是一个颜色；另外右上方也看不到隐藏着的100元数字……”张老师边拿出反假币宣传册边给学生说道。
“张老师,您懂得可真多呢。”工作人员笑着打趣道。
“这不多亏了上次那张假币和咱信用社在我们学校的零容忍假币宣传啊。”张老师慨叹道。
夏津联社以营业网点为主阵地,同时选择了社区、市场、学校、工厂、机关等宣传地点,组织开展了“爱护人民币,人人有责”的反假货币宣传活动,动员全社会力量积极参与到反假币活动中。由于张老师所在的学校也属于现金比较集中的区域,曾经收到过假币,他们学校就成了夏津农信社重点宣传的重要阵地之一。
张老师上次来交学生的生活费时,工作人员也曾发现其中有一张假币。要按规定没收,但张老师却不乐意,他认为这是他代收学生的生活费,他要拿这张假币去找学生换真币。借着联社反假货币宣传活动的机会,工作人员耐心的向张老师介绍了假币的危害,并说明每一个人都应该以零容忍的态度对待假币。在业务办理过程中,工作人员再次给张老师详细介绍了假币的特征和真假币的有效识别方法。还赠送给他零容忍假币宣传手册和反假币知识图册,叮嘱张老师认真看看,收钱时好好对比一下。“现在不只是100元的我能看出是真是假,其他面额的我也能辨个八九不离十,上次那100元不白被没收!咱信用社不光给我们存款,还帮我们提升识别真假钱的能力,我今后也会给我的学生讲讲真假币的知识,咱信用社在我们学校进行的零容忍假币宣传真好!” (杨焱)
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