辞去小学教师,甘当特教老师
孙屿萌,不求桃李满天下,愿当残疾儿引路人
2015年09月23日 来源：
齐鲁晚报
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孙屿萌与孩子们一起做游戏。
本报记者 朱文龙
自告奋勇,山大毕业当上特教老师
2004年,孙屿萌从山东大学毕业之后,来到了经七路第一小学,成为了一名人民教师。
当时的日子,用孙屿萌的话来说,紧张而平淡。一直到那一天,几名特教学生的出现,使得孙屿萌原本平静的日子泛起了阵阵波澜。
“那几个特教学生原本因为生理原因,生活上有些困难,但是在这几位老师的照顾下,进步很大。”看着完全迥异于自己平时教育模式的学生,孙屿萌深深地被触动了。她暗暗发誓,要做残疾儿童生活的引路人。
2009年,孙屿萌主动要求调往育园学校。对未来的特教旅途充满了信心。
但是,理想很丰满,现实很骨感。特教学生,马上给孙屿萌这个新人来了个下马威。
有一次下课后,孙屿萌和往常一样,给孩子们倒温开水喝。突然间,一个孩子快步上前,一把夺过水壶,跑到一边大口灌水。看到小原这个举动,孙屿萌紧张起来。“他肚子这么小,一口气喝这么多水,能受得了吗?”想到此,孙屿萌一边出言呵止,一边上前准备夺水壶。
但是,此时的小原已经处于发狂状态。看到老师来阻止,他对老师又抓又扭,又撕又挠,一口便咬住了孙屿萌的手。
“张嘴张嘴,老师手破了!”小原的奶奶看到孙子如此,连忙上前用力拍孩子的头。孙屿萌赶紧护住小原,说:“别打,别吓着孩子!”孙屿萌忍着疼,抚摸着小原的背。
“像小原这样特殊的孩子,我该怎样帮助他呢?单纯像保姆一样要吃的给吃的肯定是不行的。得解决根本问题。对,要教会他自理。”小原喝水事件,使孙屿萌陷入了久久的沉思。
自理,说着简单,对残疾孩子其实很难
“生活自理,简简单单四个字,做起来可真难呀。”孙屿萌对记者说。
8岁多的小原因为不知道什么时候上厕所,所以经常弄脏衣服。“为了他上厕所,真是想招儿想得脑仁疼。”孙屿萌给他准备了很多替换衣服,却常常跟不上他尿裤子的节奏。
“换衣服时他又不配合,每次都像打了一场大仗。”前面的困难使孙屿萌下定决心必须教会他。生活课上,她从怎样分开拇指跟四指教起,再练习捏、拉、提的动作,裤子脱到什么地方,站在便池的哪个位置,怎样用卫生纸,怎样冲水等等。一段时间后,小原上厕所没再弄脏衣服,孙屿萌和家长都舒了口气。
小原终于会喊“妈妈”了
善于缔造奇迹的孙屿萌,又制造了一个奇迹,在她的教育下,小原会喊“妈妈”了。
“我每天捧着他的脸教他说话,我想实现小原妈妈的梦。皇天不负有心人,有一天放学,我照常牵着他的手交给他妈妈,一边教他认人,一边说‘妈妈’,他居然破天荒地重复了一声。”孙屿萌说,她当时一愣,指着小原的妈妈问:“这是谁?”“妈妈。”虽然声音很小,发音也不标准,却还是让期盼已久的小原母亲落下泪来,她哽咽着说:“我儿子认我了!他叫我妈了!”
孙屿萌说,不能桃李满天下又怎样?“我给残疾家庭送去希望和快乐,多少辛苦都值!”
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