寒假来社区参加循优训练营 - 齐鲁晚报数字报刊

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寒假来社区参加循优训练营

2017年01月20日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　本报讯(记者　王倩　通讯员　李雯)　人与人之所以不同,就是有一个独一无二的大脑,大脑优势不一样,表现的能力不一样,大脑是喜欢鼓励的、大脑是有可塑性的、大脑开发是有关键期的。为了进一步引导孩子的学习动机和学习兴趣,充分发挥孩子的学习优势,开拓孩子的思维水平,并加强孩子探索、解决问题的能力,经过前期充分的筹备,1月6日下午,解放桥社区“快乐自信·循优成长”学习能力训练营如期开展,旨在通过循优教育“个性化教育方案”指导,帮助每一个加入“循优训练营”的孩子在学习中找到自信,学会自主学习。
　　本次学习能力训练营主要包含注意力课、视动统合课、333课、感觉统合课、思维训练课以及记忆训练课,全面提高孩子的学习能力,让学习更轻松。训练营安排一位老师授课,一位老师全程配班,社区内宽敞的活动室以及未成年人活动广场不仅给孩子提供了运动的充分空间,还安全舒适。
　　“我和她爸爸都是外地人,都得到年底才放假,孩子还小,一个人在家不放心,想找半个月的培训班又很难,送到家里有老人的同学家又不好意思。”于女士无奈地说。
　　“虽然家里有老人,但总惯着孩子,寒假作业不写,整天就是看电视、玩游戏。”一年级家长王先生说,“社区搞的这样一个项目,让孩子和小伙伴们一起玩,再有人辅导作业,真是太好了!”
　　据了解,解放桥社区“快乐自信·循优成长”少儿教育大讲堂项目以关注社区5-10岁少儿注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题,采用感觉统合训练、学习能力课程训练、情商课程训练、幼小衔接、学习能力集训营等精品课程,达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育。为了进一步引导孩子的学习动机和学习兴趣,引入“情境教学”和“团队学习”的前沿教育模式,充分发挥孩子的学习优势,培养孩子的学科学习技能,开拓孩子的思维水平,并加强孩子探索、解决问题的能力,辅以儿童成长过程必需的心理素质与领导力的培养,真正帮助孩子达到开发学习潜能、提高学习成绩、增强个性品格的教育目标。还开设家长课堂做公益亲子讲座定期与家长交流。经过循优教育“个性化教育方案”指导,帮助每一个"循优训练营"的孩子在学习中找到自信,学会自主学习。服务对象为社区5-10岁儿童,服务时段为2017年1月14日至2017年1月23日,
　　训练营的开展,既解决了“寒假真空期”孩子的去向问题,使家长能就近安排好孩子的学习与活动,又能保障孩子安全,给社区双职工家庭提供了便利。

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