在这里,老人们“补课”琴棋书画
山东老年大学办学35年,目前有70多个专业、700多教学班
2018年11月16日  来源:齐鲁晚报
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     本报记者 陈玮 

  89岁老人在老年大学上课29年
  在山东老年大学,王冠算是“老人”了,他今年89岁了,可是身子骨却很硬朗,每当跟人聊起画画,一下子打起了精神。他的女儿王卉说,现在老爷子每天都要画一幅画,尤其是老鹰和梅花,画得格外传神逼真。在王冠家里的大厅,到处挂着他的国画作品。
  他与画画的缘分,还得从1989年说起。那一年王冠从济南铁路局离休,进入了山东老年大学第七学区学习国画。
  那时的第七学区只有书法和国画两个班,1991年由于学校需要,王冠成了第七学区的学区主任,既是学生,又成了管理人员。随着山东老年大学的整体发展和规模扩大,第七学区的班级和学员也渐渐增多,期间开始定期发放《老年教育》杂志。每次发放杂志,王冠都去给学员们拿回来,有时候碰上身体不适,也坚持着拿回来给学员们看。
  在王冠的带动下,妻子李敏也到老年大学学习书画,老两口甚至还在金婚50周年之际举办了画展。王冠还成立书画社,带动着周围很多人有了共同的爱好。
  女儿王卉成了摄影班的学员,经常和同学们一起旅游拍摄,交流心得。女婿上了钢琴班,小女儿跟父母一样,学习了书画,一家人都成了老年大学的学员。王冠的小儿子王冰也说,等退休了,也会去老年大学上书法课。
  山东老年大学还开设电脑智能手机课
 省委老干部局局长、山东老年大学校长杜英杰介绍,1983年,伴随改革开放和干部退休制度的建立,山东在全国率先成立老年大学。现在老年大学有5个校区,6个分校,校舍面积30000平方米,建设了现代化多媒体教室、课件录播室、电钢琴教室和可容纳400人的演播大厅。
  据了解,目前,山东老年大学一共有70多个专业、700多个教学班。学校既开设了京剧、书法、绘画等传统文化元素的课程,又开设了电脑、智能手机等现代元素的课程,还拓展了采风、写生、旅游、志愿服务、社会实践等新的学习方式。“办学质量不断提升,越来越受到老年人的欢迎。老年人不断上升的精神需求,也要求我们不断提高服务质量。”
  山东老年大学还实现了课程设置、招生报名、学籍管理、教学过程的数字化管理,通过数据分析,掌握老年人学习需求和学习特点,科学设置专业课程。
  与此同时,山东老年大学的办学形式也在逐步拓展。杜英杰表示,学校开展“学乐为”正能量活动,除了传统上学的课堂,通过开办第二课堂,定期组织展演活动、为学员提供展示学习成果的平台和机会;组织第三课堂,引导学员走进养老院,走进小学和幼儿园,走进军营,服务社会,体现老年人的社会价值与社会认同;组织第四课堂,引领老年学员走出国门开展游学活动,与国际同龄老年人进行文化交流与互动,传播中华优秀传统文化,满足了学员更高层次学习需求。
  从“走进来”到“走出去”,这个改变反映着山东老年大学改革创新的成果。但山东老年大学一直在路上,杜英杰表示,要积极拓展办学领域,尤其要在培养养老服务专业人才、开展高龄或失能老人护理职业培训等方面积极探索,争取有所突破。
  “目前,老龄化形势逐年加剧,要办好老年教育,积极应对老龄化,让老年人学养相宜、康乐有为,把老年大学打造成文化养老的新阵地。”杜英杰说。
  改革开放40年来,随着经济社会的发展,越来越多的人共享着改革发展的成果,在山东老年大学的老年学员就是其中一个群体。
  从租借教室,几个专业,到5个校区,6个分校和两万多名学员,山东老年大学走过了35年,越来越多的老年学员在学校找到了新的乐趣。山东老年大学持续改革创新,转型发展,不断拓展着学校的办学功能,满足学员日益增长的精神需求。

  正在专心上课的老年大学学员
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