把生活糅进道德与法治课 - 齐鲁晚报数字报刊

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市中区学科首席教师、济南第六十八中学赵文玲

把生活糅进道德与法治课

2017年09月22日　　来源：齐鲁晚报

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　　赵文玲老师

　　　　文/片　本报记者　尹明亮

　　在济南第六十八中学,赵文玲已经教了18年的课,作为学校道德与法治课程的教研组组长,赵文玲依然习惯称自己为“政治老师”。在赵文玲的课上,她把生活糅进道德与法治课程,让孩子在课堂里获得感情和思维上的成长。今年她获评第七届市中区学科首席教师。
　　19日下午,在济南第六十八中学初二八班的课堂上,赵文玲以电影《战狼2》开始了她的课程,这节课的主题是,让学生们从电影里发掘它所传递的价值取向。“军人的责任与担当”、“爱国的情怀”……当学生们一个个发言讨论时,同学们从电影中所发现的美也慢慢趋于一致。
　　“让孩子们成为学习的主体,让孩子们自觉地养成关注家事、国事、天下事的情怀。”赵文玲说。如今的道德与法治课程与前些年的政治课已经不一样,更强调与生活的贴近性。在她的课堂上,所有的学习案例似乎都是来自学生们周围的生活。“真实、有效的生活化情境让学生也享受到了学习的乐趣。”赵文玲说,这么做更重要的是让学生有真实的体验,“有体验才会有感悟,触动心灵,引领成长。”
　　在初一课堂上,为给学生和家长搭建起交流的平台,赵文玲让孩子们写下和父母的故事。“在一次次真情的流露中,学生们学会感恩,也收获了成长。”
　　根据不同年级,赵文玲尝试着不同的教育侧重点,初一侧重于感恩,初二让学生学会关注了解社会生活,到了初三就要引导学生关注国家的发展。“当孩子们初中毕业时,至少要能对社会热点有自己的思考和认识。”赵文玲说,当学生逐渐学会以一个社会人的角度去理性地思考问题时,也便实现了这门课程立德育人的目标。

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