立德树人 进德铸新
——淄博市张店区铝城第一中学“成就教育”系列报道之三
2017年06月16日  来源:齐鲁晚报
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  社会主义核心价值观组歌传唱。
  学雷锋志愿者走进山铝老年公寓。
  到素质教育基地进行拓展训练。
  到张南公安分局进行普法教育。
     本报记者 陈伟 
通讯员 郭全坤 张红涛

学校荣誉
  山东省和淄博市心理健康研究会会员,淄博市绿色文明家园、淄博市首批依法治校示范校、淄博市心理健康教育实验学校、淄博市中小学三星级心理咨询室学校、淄博市第二批法制宣传教育示范基地(张店区唯一一所中学)。荣获山东省心理健康教育先进集体,淄博市思想政治工作先进单位、淄博市心理健康教育先进单位和淄博市优秀家长学校等荣誉称号。2017年4月,申报了全国“零犯罪学校”的创建工作。
  德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。铝城第一中学始终把德育工作摆在首要位置,坚持立德树人,遵循“进德铸新”的核心理念,营造了德育教育无小事,时时处处皆育人的良好局面,教育引导学生形成了健全的人格,促进了学生全面发展。
德育为先
提升学生素养

  以青少年思想道德建设为核心,以社会主义核心价值观为准则,以成就教育为主线,该校开展了爱国主义教育、理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育、感恩教育、法制安全教育、青春期心理健康教育,帮助学生树立了正确的世界观、人生观、价值观。
构建德育课程  
提升育人功能

  紧紧围绕立德树人这一根本任务,坚持“德融于心、智践于行”的校训,统筹课程育人、实践育人和文化育人,使德育与智育、体育、美育有机融合,推动实现全员育人、全科育人、文化育人、实践育人。根据学生在不同年龄阶段不同的心理和生理的特点,加强德育课题研究,构建符合各个级部特点的德育课程体系。发挥班会课的德育教育主阵地作用,打造了主题班会新模式。利用《进德铸新》作业本,不断完善德育课程体系,进行德育渗透。推进学科德育,构建了学段纵向衔接、学科横向融通、课内外教育教学活动深度融合,提升课程的整体育人功能。
健全育人机制
促学生优势发展

  全力推行导师制,积极发挥以班主任为核心的班教育组、学生校长助理以及家长委员会参与学校管理的作用。进一步加强班级文化阵地建设。落实积分制管理办法,通过学生自主管理、校园之星评选、青年志愿服务等活动,激发了学生的学习潜能,有效地促进了学校德育管理工作的提升和德育常规工作的有效开展。
打造家校社区
拓宽成长空间

  作为张店区中学家庭教育研究中心的牵头学校,该校承办了全区中小学家庭教育研究中心启动会议,探索出了家校社区合作的有效途径,构建了全方位的“共育、共建、共享、共生”家校社区合作新模式。建立和完善了学校、级部、班级三级家长委员会的管理机制。开发了社区资源,拓宽了学生成长的空间。营造了全社会共同关心未成年人健康成长的氛围。
德育课题研究
提升德育实效

  承担的山东省教育科学规划课题《不同类型学生心理健康状况研究》于2008年3月顺利结题。承担的山东省教育科学规划课题《班级心理辅导课的实践探索与研究》于2010年7月顺利结题。承担的国家基础教育实验中心重点课题《中国学校心理健康教育行动研究》子课题《学生不良个性的表现、成因与教育对策的研究》于2016年11月顺利结题,并被评为一等奖。承担的全国教育科学规划教育部重点课题《运用现代教育技术装备拓宽中学生德育教育途径的研究》于2016年6月结题。系列课题的研究,提升了德育科研效能,创新了德育模式,提升了德育实效。


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