文/片 本报记者 李飞
她24小时不关机,常常下班不下岗。她是2013年市中区“我身边的好教师”获得者。作为山东省唯一一所藏族初级中学,济南西藏中学承担着为日喀则、阿里、昌都、山南、那曲等地区培养初中生的任务。因为学生在校寄宿,初中三年不能回家,校医闫伟就成为这些孩子健康的守护者。
亲自给学生找虱子,并逐个给他们洗头
21日上午,大课间,济南西藏中学医务室,校医闫伟正在给几名藏族学生看病。
初三学生边巴格桑最近一直咳嗽,闫伟先询问病情,之后看嗓子、看舌头、用听诊器听肺和气管。确定边巴格桑有些炎症后,她起身到药柜处拿了消炎药和止咳化痰的药。“星期六再来找我复查一下。”闫伟轻声叮嘱道。
闫伟今年34岁,2010年由一名内科大夫成为济南西藏中学的校医,是市中区校医里第一位硕士研究生。藏族学生生活习惯与内地不同,卫生习惯、自理能力较差,经常出现各类健康问题。
就在闫伟接手工作仅一个月,2006级毕业班有学生患上了水痘,传播迅速。“学生着急,我更着急,那阵子急得嘴上都起了泡。”
闫伟在最短的时间内制定了一套防治方案,完全隔离患病学生,由她亲自看管和指导用药,随时观察病情变化；对密切接触者不完全隔离,每天多次询问和进行医学观察。紧接着又联系医院为未患病学生接种水痘疫苗。
“昏天黑地地忙活了近2个月。”伴着最后一名水痘患者的痊愈,闫伟终于松了口气。这期间,全校600多名学生共发生水痘46例,无一人产生并发症。而闫伟这时才发现自己嘴上的泡已经变成了满嘴的溃疡,整个人也瘦了一圈。
闫伟说,每年八月底新生入学时,需要对新来的150多名学生逐个拨开头发找虱子。为了不遗漏一个虱子卵,她就拿自己提前熬好的草药给查出有虱子的学生逐个洗头,直到虱子全部被消灭。
手机24小时开机,常常下班不下岗
闫伟告诉记者,自从当了校医,她的手机始终保持24小时开机状态,为的是学校有急诊时可以随时找到她。
2011年6月的一天夜里,因为两岁的女儿感冒了,闫伟陪着女儿10点钟就睡下了。迷糊中她被一阵急促的铃声吵醒,“闫大夫,学校有个女生突然晕倒了,还抽风了,怎么办啊?”电话中传来生活老师焦急的声音,闫伟脑子一下子就清醒了,“快,就地掐人中,保持环境通风,如果再醒不了赶紧打120”。
五分钟后,电话又打了过来,“那女孩已经醒了,不过她说头晕、恶心,浑身没劲,下一步该怎么办?”“马上送医院,挂急诊科。”。已是午夜,闫伟又打电话询问学生情况。“医生说是因为之前感冒,加上今天没好好吃饭,所以晕倒了,输输液就好了。”听完这句话,闫伟心里的石头总算落了地。
这样的场景不胜枚举,曾经有多少个夜晚她接到过这样的求助电话,闫伟已经记不清了。
撰写学生发病规律课题开创先河
藏族学生欠缺医学知识,常常不按时服药,有的甚至认为只吃一次药就应该治好。因此总有学生抱怨,“大夫,你的药怎么一点都不管用。”每当这个时候,闫伟总是笑笑,耐心地向学生解释,仔细叮嘱,并及时追踪观察,在潜移默化中改变了他们的错误观念,增强了预防保健意识。
随着对工作的熟悉和了解,闫伟发现学生发病有一定的规律性。在校领导的支持下,她发挥自己的专业特长,撰写了《内地西藏班初中学生常见病、多发病的种类统计及预防研究》课题,并成功立项为济南市“十二五规划”课题和西藏自治区“十二五”科研课题,开创了内地西藏班此项研究的先河。在此基础上她撰写的研究报告还获得了山东省中小学教育科研优秀成果一等奖。
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