本报菏泽9月1日讯(记者 李凤仪) “开学后要注意你们的发型,男生不准留长发,女生不准佩戴各种配饰。每天要穿校服上课……”9月1日下午3点,在牡丹区二十二中初三32班内,班主任给即将进入“开学模式”的学生们上了一堂纪律课。
“一个暑假,有的学生变化很大。有的在家放松惯了,作业做得马马虎虎,上课无精打采不在状态,往往开学后好几周都不适应,而有的学生在家长的严格督促下反而比上学期表现得更好。”初三32班班主任胡老师告诉记者,暑假主要考验的是家庭教育,一个暑假会改变学生很多。
根据学校规定,下午3点学生到校进行开学前的准备课,而到了3点20分还有不少学生扛着书包匆匆赶到教室,“没估算好时间,路上耽误了。”一名学生挠着头不好意思地说道。
记者调查了解到,不少学生面对开学非常紧张和焦虑。担心成绩跟不上,担心换了班主任不适应,不舍地在家想玩就玩的自由。但是总体来说,大部分学生能够坦然面对新学期。
教育专家建议,厌学情绪,几乎是每个学生都曾有过的心理体验。当孩子出现厌学情绪时,家长不要一味迁就。老师上一堂纪律课有利于学生尽快进入“开学模式”。
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担心孩子有危险,家长骑车“跟踪”
在学校门口,记者看到一位家长送孩子来上课。家长慢慢地骑着一辆电动三轮车,旁边的女生骑着自行车一路过来。“女儿小璐开学上初三了,这次坚决要自己骑自行车上学,我不放心,怕路上有危险,就一路跟来了。”家长赵女士说道。
原来,赵女士从女儿上学起就一直接送到上初三,“这路上多危险啊,一开始女儿还要骑电动车呢,我实在不放心,在她的坚持下最后我答应让她骑自行车。”赵女士说,开学后自己还要跟上几天,看女儿是否能够胜任独自骑自行车上学。
“我们班的同学都是自己骑车来上课的,而且家人每天接送我挺耽误时间的,我感觉跟同学们都格格不入了。”小璐说道,自己暑假已经跟妈妈做了很久的思想工作了,终于如愿以偿。
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