孙建娜(牟平区)
昨天下班回家在楼梯里迎面碰到三个10岁左右的小女孩,其中个子最矮的小女孩笑着跟我打招呼:“阿姨好!”我也回以微笑说:“你们好,你们这是……”“你认识她吗?你跟她打招呼!”我的话被个子最高的女孩子厉声打断。我站在这栋教师家属楼的楼梯里,看着女孩们快速下楼的身影,怅然失落。
原本的家庭和学校教育中,与人有礼貌地打招呼是最基本的礼仪。但是未成年人被拐卖被侵犯的事实又频频出现,教育里便出现了基于自身保护而不可以轻易与陌生人讲话的劝诫。但是,这样就陷入了将陌生人统一划到坏人行列的误区,同时也容易导致孩子的封闭和多疑。
换个角度来想,难道跟熟人讲话就一定安全?事实上,许多针对未成年人的犯罪行为往往都是通过熟人关系发生的。面对这样的复杂状况,我们到底该怎样和孩子进行有效沟通?很多时候还没来得及辨明情况就出了结果,孩子们也不知道具体该怎么做了。大人说的话是矛盾的,世界的现实也是矛盾的。真不知道我们何时才能够给孩子提供一个充满信任和安全感的成长环境,让我们的孩子出于本能保持单纯,相信美好。
创城如何常态化
孙宝庆(芝罘区)
前段时间创城效果显著,对此,既是创城参与者又是创城受益者的广大市民无不希望创城能够常态化。
创城怎样才能常态化呢?我的看法是:与创城同步开展评选文明单位和文明个人活动将使创城常态化。
创建文明城市是烟台的奋斗目标,而做文明市民、争取成为文明单位是烟台市民和各部门单位努力达到的目标。
具体来说,就是由市相关部门提出在全市开展评选文明单位、文明个人活动的意见。内容包括:文明单位和文明个人的条件或标准；评选的步骤、方式方法；评选进行的时间；复评、决定和公布评选结果；奖励办法等。
这一评选活动如能认真负责地扎实开展起来,一是使单位和个人都有了目标,肩上有了担当。在目标驱动下,各部门各单位就会按照要求来行动,经常处在争取成为文明单位、努力做文明市民的动态中,这就避免了迎接创城测评时现抓现干的现象。二是可以使创城由政府和各部门部署动员组织实施的“上头忙”,变为市民、学校、企业等“一齐忙共同抓”的局面。
如此,还有什么工作不能圆满完成,还有什么目标不能顺利实现呢?
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