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取消官办竞赛难在切断利益链

2014年05月22日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　早在2005年,教育部就曾发文要求取消未经批准的各种中小学竞赛,但由于“经批准的”仍在,这一规定形同虚设。关键在于,教育部门有无向自己开刀的勇气,切断组织竞赛和考试的利益链。更值得警惕的是,取消了教育部门组织的竞赛,会不会出现“靠山”是教育部门、行政色彩依旧浓厚的竞赛?
　　对于教育部门违规组织考试、竞赛,人大有权根据《义务教育法》对教育部门进行质询、监督,并根据教育部门的违规事实,进行问责。与此同时,要切实发挥社区教育委员会、家长委员会的作用,仅靠教育部门,问责往往不了了之。这也是过去诸多教育禁令高调出台、无疾而终的根源所在。
　　要从根本上解决问题,就要消除竞赛热、考证热的土壤。竞赛热的根本原因是,我国义务教育资源严重不均衡,因而存在着旺盛的择校需求,竞赛和考证只是择校的一种工具。只要择校严重存在,没有这种工具,也必然有其他的工具。
　　治理竞赛热、择校热最有效的办法,就是切实推进义务教育均衡。这要求政府履行两方面责任:增加对教育的投入；转变义务教育资源配置模式,缩小校际差异。如果政府部门不在这两方面努力推进,只做外围文章,义务教育均衡就遥遥无期,竞赛热和择校热也将很难降温。
　　(摘自《京华时报》,作者熊丙奇)

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