为更好的利用校外教育资源,让学生家长更好的参与到学校的教育教学中来,曹县部分学校试点了“家长进课堂”联合学生家长共同打造家校共育新模式。
6月16日,县第一实验小学三年级七班的课堂上,一位“家长老师”正在给同学们讲解“如何合理支配零用钱”。这位“新老师”从“大多数同学的零用钱是从父母或者其他长辈手中要来的。那么,爸爸妈妈的钱又是从哪里来的呢?”问题导入,激发了学生学习兴趣,父母辛勤劳动使学生感到零花钱来之不易。如何用好零花钱?“献爱心”,拿出一部分来帮助其他贫困孩子,又能助人为乐;“表孝心”,给长辈或孤老礼物,养成敬老爱老的美德;“搞投资”,在银行立个帐户,搞教育储蓄;“买书报”,可以开阔眼见,又可以与同学交流阅读,增进情谊;“去旅游”,增长知识,陶冶情操等。各种建议选择让学生发现“小小零用钱”利用起来也能助人为乐、提升自我、奉献社会。
课后,同学们纷纷表示要合理支配零用钱,不随便乱花钱,合理支配零用钱,可以减轻父母生活的负担,同时也能使自己体会到家长挣钱的不容易,养成勤俭节约的好习惯。
县实验小学周校长介绍说,像这样的“家长进课堂”活动每个班级都在开展,很多学生家长生活常识和学习经验比老师要丰富的多,发动好、利用好家长的资源能够更好的为学校教育教学服务,增长学生课外知识,提高学生家长关注学生学习生活的积极性,提升学生的综合素质。(李光润)
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