齐鲁晚报 -微报纸-2021年09月10日

　　援疆支教努力成为榜样　　2020年9月,从教30年的杨书铜告别亲人,叮嘱好刚上高三的儿子,就远赴新疆喀什,胡杨做伴,逐梦援疆。　　在新疆喀什地区英吉沙县,由于常年光照足、紫外线强,他每天强忍嘴唇干裂的疼痛,克服恶劣气候、时差困扰与语言障碍,全力以赴投入到工作中,带教师、传方法、献爱心、润生命,先后三次通过引进项目、捐助童书等,累计募集物资价值800余万元。　　杨书铜说,“我内心的想法是,希望能促进文化的交流、老师的交流、学生的交流。” 　　在英吉沙第二小学,杨书铜的教学方法对习惯了“填鸭式教学”的学生们来说,新鲜极了。一年的时间,可以看到学生们在课堂上从不自信不好学变得积极而努力。　　对杨书铜来说,援疆,不是只帮助对口这一所小学。在多方帮助下,他架起了直播,在线上给更边远的地区进行送课。“送课下乡”活动启动以后,他每天为全县城乡700余名学生进行直播授课,累计授课24次,惠及学生1.6万人次。除此之外,他以“书”为媒,阅读启智,培根润心；以“衣”为媒,多城联动,涌爱助学；以“网”为媒,项目驱动,共享资源。　　“教育,是帮的艺术,首先要有意愿、想帮,然后是有能力、能帮,最后是有智慧、会帮。”杨书铜说,“援疆支教于我而言,犹如赴一场盛大的生命邀约,一路上,我遇见了榜样,学习着榜样,也希望自己能成为榜样。” 情怀如初立志“75岁前,不下讲台” 　　援疆回来,杨书铜在开学前主动找到了校长。　　“校长,我想干班主任。” 　　班主任的工作很琐碎,不是轻松的活。　　“我49岁了,我能送几届学生啊,让我干吧。” 　　今年9月开学之后,他顺利成为五年级的班主任。　　开学不久,杨书铜发现班里有个孩子哭着不想上学。没有呵斥、没有批评,他就在一边等着他处理情绪,必要的时候递上纸巾,“哭完了吗,哭完了可以笑……”在杨书铜幽默又充满包容的宽慰里,孩子说出来,原来担心表现不好受老师批评,所以不想上学。找到了症结之后,杨书铜想办法缓解学生这种情绪,仅仅过了四天,这个孩子就开开心心来上学了,还说最喜欢上杨书铜的数学课。　　如果说杨书铜用了什么妙招的话,记者觉得他身上自带的这种亲和、幽默是少不了的。“想让孩子飞,得给他们插上翅膀。”杨书铜这样说,也努力这样做。　　他组建“假日小队”让就近居住的同学组成互助小组,开展假期合作学习；成立“萤火虫基金会”,用爱心义卖的善款救助贫困小伙伴；为班里绘画出色的学生筹办个人画展,激发了更多同学学习美术的热情；开办创客教育,设立“动画制作”公益夏令营,在科技创新领域为学生打开一扇窗…… 　　“除了分数,老师还能带给学生什么?”这是杨书铜的思考。 “修己安人,尽责心安。希望自己75岁之前不下讲台。”这是杨书铜的答案。行将至远家校合力筑未来　　“教育的改革,首先从教育家长开始。学校要承担起培训家长,指导家庭教育的重任。”作为学校家庭教育负责人的杨书铜如是说。　　他热心于家庭教育工作,立志要“为百万家庭赋能”“为中国而教”,助力学生健康成长。2020年底和2021年初,他两次在历城家庭教育指导中心,为家长们举行家庭教育讲座,反响很好；义务开展线下和线上家庭教育讲座、培训,他乐此不疲。　　开学不久,杨书铜逐渐完善起一个以“读报学报-义卖报纸-总结学习”的教育活动。杨书铜介绍,“在读报学报中,不只是学生学,更重要的是家长学。然后一起参与到后续的报纸义卖、经验分享等阶段,家校合力培养学生的核心素养。” 　　“育人先育己,在教育的环节上,教育者的成长,是教育成功的秘诀。”杨书铜说,“人人都是教育者,家校合育才能共赢。” 　　如今的杨书铜,每天坚持读书学习,有好的想法,就赶紧在手机备忘录里记下来。他努力向下扎根、向上生长。他说,“年龄渐长,心态年轻；我们走得慢慢,但我们不停下,会一直有尊严的站好三尺讲台。” 　　　　杨书铜快五十岁的时候,自告奋勇参加援疆支教去了；援疆回来,他又抢着干很多人不想干的班主任。他脑子里仿佛装满了金点子,想法层出不穷,虽然你猜不到他在想什么,但是能感受到,他想把学生培养好,跟家长相处好的那颗心。济南市“学雷锋最美志愿者”、济南市优秀教师、济南市十佳“最美职工”……集这么多荣誉于一身的杨书铜,是个怎么样的老师呢? 　　齐鲁晚报·齐鲁壹点记者王丛丛　　　　　　　　

济南市洪家楼第二小学杨书铜:

勤学善思为孩子扬起理想的风帆

齐鲁晚报 2021年09月10日

　　援疆支教
努力成为榜样
　　2020年9月,从教30年的杨书铜告别亲人,叮嘱好刚上高三的儿子,就远赴新疆喀什,胡杨做伴,逐梦援疆。
　　在新疆喀什地区英吉沙县,由于常年光照足、紫外线强,他每天强忍嘴唇干裂的疼痛,克服恶劣气候、时差困扰与语言障碍,全力以赴投入到工作中,带教师、传方法、献爱心、润生命,先后三次通过引进项目、捐助童书等,累计募集物资价值800余万元。
　　杨书铜说,“我内心的想法是,希望能促进文化的交流、老师的交流、学生的交流。”
　　在英吉沙第二小学,杨书铜的教学方法对习惯了“填鸭式教学”的学生们来说,新鲜极了。一年的时间,可以看到学生们在课堂上从不自信不好学变得积极而努力。
　　对杨书铜来说,援疆,不是只帮助对口这一所小学。在多方帮助下,他架起了直播,在线上给更边远的地区进行送课。“送课下乡”活动启动以后,他每天为全县城乡700余名学生进行直播授课,累计授课24次,惠及学生1.6万人次。除此之外,他以“书”为媒,阅读启智,培根润心；以“衣”为媒,多城联动,涌爱助学；以“网”为媒,项目驱动,共享资源。
　　“教育,是帮的艺术,首先要有意愿、想帮,然后是有能力、能帮,最后是有智慧、会帮。”杨书铜说,“援疆支教于我而言,犹如赴一场盛大的生命邀约,一路上,我遇见了榜样,学习着榜样,也希望自己能成为榜样。”
情怀如初
立志“75岁前,不下讲台”
　　援疆回来,杨书铜在开学前主动找到了校长。
　　“校长,我想干班主任。”
　　班主任的工作很琐碎,不是轻松的活。
　　“我49岁了,我能送几届学生啊,让我干吧。”
　　今年9月开学之后,他顺利成为五年级的班主任。
　　开学不久,杨书铜发现班里有个孩子哭着不想上学。没有呵斥、没有批评,他就在一边等着他处理情绪,必要的时候递上纸巾,“哭完了吗,哭完了可以笑……”在杨书铜幽默又充满包容的宽慰里,孩子说出来,原来担心表现不好受老师批评,所以不想上学。找到了症结之后,杨书铜想办法缓解学生这种情绪,仅仅过了四天,这个孩子就开开心心来上学了,还说最喜欢上杨书铜的数学课。
　　如果说杨书铜用了什么妙招的话,记者觉得他身上自带的这种亲和、幽默是少不了的。“想让孩子飞,得给他们插上翅膀。”杨书铜这样说,也努力这样做。
　　他组建“假日小队”让就近居住的同学组成互助小组,开展假期合作学习；成立“萤火虫基金会”,用爱心义卖的善款救助贫困小伙伴；为班里绘画出色的学生筹办个人画展,激发了更多同学学习美术的热情；开办创客教育,设立“动画制作”公益夏令营,在科技创新领域为学生打开一扇窗……
　　“除了分数,老师还能带给学生什么?”这是杨书铜的思考。
“修己安人,尽责心安。希望自己75岁之前不下讲台。”这是杨书铜的答案。
行将至远
家校合力筑未来
　　“教育的改革,首先从教育家长开始。学校要承担起培训家长,指导家庭教育的重任。”作为学校家庭教育负责人的杨书铜如是说。
　　他热心于家庭教育工作,立志要“为百万家庭赋能”“为中国而教”,助力学生健康成长。2020年底和2021年初,他两次在历城家庭教育指导中心,为家长们举行家庭教育讲座,反响很好；义务开展线下和线上家庭教育讲座、培训,他乐此不疲。
　　开学不久,杨书铜逐渐完善起一个以“读报学报-义卖报纸-总结学习”的教育活动。杨书铜介绍,“在读报学报中,不只是学生学,更重要的是家长学。然后一起参与到后续的报纸义卖、经验分享等阶段,家校合力培养学生的核心素养。”
　　“育人先育己,在教育的环节上,教育者的成长,是教育成功的秘诀。”杨书铜说,“人人都是教育者,家校合育才能共赢。”
　　如今的杨书铜,每天坚持读书学习,有好的想法,就赶紧在手机备忘录里记下来。他努力向下扎根、向上生长。他说,“年龄渐长,心态年轻；我们走得慢慢,但我们不停下,会一直有尊严的站好三尺讲台。”

　　　　杨书铜快五十岁的时候,自告奋勇参加援疆支教去了；援疆回来,他又抢着干很多人不想干的班主任。他脑子里仿佛装满了金点子,想法层出不穷,虽然你猜不到他在想什么,但是能感受到,他想把学生培养好,跟家长相处好的那颗心。济南市“学雷锋最美志愿者”、济南市优秀教师、济南市十佳“最美职工”……集这么多荣誉于一身的杨书铜,是个怎么样的老师呢?
　　齐鲁晚报·齐鲁壹点
记者王丛丛　　　　　　　　

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