新一轮课程改革,使小学语文教学充满了新的活力。目前,对新课程尚处于探索阶段,如何进行小学语文教学,在新课程中的语文教学,应力促学生养成以下习惯:一、主动学习,刻苦学习;二、细心认真、一丝不苟;三、勤于动手、动笔、动脑;四、大胆、大方、大声说话,说普通话;五、爱惜书本文具;六、好问;七、在合作学习中积极参与;八、规范、整洁写字。培养习惯,要悉心引导,严格要求,点点滴滴到位。
举例来说,培养学生的写字习惯,要让学生写一笔好字,必须要求有一定速度,必须规范、整洁地写字。必须经常主动习字。习惯是具有迁移性的。学生把规范整洁地、有一定速度地写字的良好习惯养成了,其他习惯:如爱惜书本文具,学习细心认真,一丝不苟,学习讲效率,讲质量、求速度等等也跟着上来了。语文教学任重道远,学习之路还很漫长,培养学生的良好习惯应常抓不懈。 (高海英)
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