摘“代课”帽子不能全靠“当英雄”

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摘“代课”帽子不能全靠“当英雄”

2014年06月18日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　□魏新丽

　　近日,湖北省潜江市发生劫案,浩口第三小学的人质教师秦开美的事迹得到广泛关注。有媒体报道,秦开美的身份是代课教师,拿着微薄的薪水,代课26年间还被清退两次。(6月17日《新京报》)
　　成为英雄、典型之后,秦开美的生活已发生了巨大的变化,可以预见的是,在当地官方的重视之下,她这次很有可能“破格”转正。此前黑龙江那位为挽救学生生命致使高位截瘫的女教师张丽莉,就有过这样的经历。不过,未必所有的代课老师都能像她这么“幸运”,更应值得关注的是,如何改善代课老师这一群体的生存状态。
　　现实中,代课教师相当于学校聘请的临时工,不享受公办教师的福利待遇,越是在经济落后、政府财政拮据的地方越是多见,城市里的名校则难见他们的身影。有调查显示,我国44.8万名代课老师中,农村占了30万名,这里面反映出的是教育资源分配的不均衡。
　　“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”,越是贫困地区的青少年,越需要通过教育改变命运,集中于贫困地区的代课老师,也应该享有更好的生存状态。2006年,教育部门曾经统一清退过代课教师,但是之后不少学校又不得不重新聘用他们。一刀切的处理方式,显然无法解决问题。要想帮这些教育工作者摘掉“代课”的帽子,还是得加大对贫困地区的教育资金投入,从根本上促进教育资源的分配公平。

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