“两年三步走”规划引领冠县第二实验小学科学发展

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“两年三步走”规划引领冠县第二实验小学科学发展

2015年06月18日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　2014年7月23日冠县第二实验小学成立,现有教职工17人,六个班级300名学生。在县教育局的正确领导下,基于二实小是新成立单位,社会认可度为零的实际情况,建校之初,校长宋庆印牢记董建国局长重托,立足“办负责任的学校,做人民满意的教育”,抓方向,定措施,以目标引领学校发展,在近一年的时间里,带领全校职工求真务实,扎实工作,团结奋进,提前完成了两个半年目标。
　　2014年建校之初,校长根据学校实际情况,为二实小的发展制定了第一个“两年三步走”的发展规划,用两年的时间把二实小打造成为扎实稳健、特色鲜明、具有强劲发展力的全市名校,具体分三步走。
　　第一步走已经完成,“半年立信”目标已经实现。2014年下半年,在学校成立的第一个半年的时间里,学校成功打造了冠县第二实验小学优秀教师团队；借餐厅解决中午接送不便家庭学生的中午就餐问题；设立“爱心教室”,解决了困难家庭下午放学后不能及时接孩子的问题；借操场开足了体育课,踢开了校园足球；开设了“三球二艺一智一阅一传统”丰富的校本课程。
　　在校长的带领下,冠县第二实验小学教师团队在半年的时间里,用扎实的工作、最优的管理和教学质量赢得了广泛的社会赞誉,得到了城区居民的高度认可,高标准完成了第一个目标“半年立信”。
　　第二步走已经基本完成,用2015上半年打造冠县第二实验小学高效课堂模式,扎牢学校教育主阵地的框架,丰富“爱心教室”活动内容,着力打造校园足球,初步形成了学校特色。
　　首先,学校教学模式成型。经过年前的酝酿、初试与年后三个月探索、研讨、试验、总结,规范了教师课堂的流程,培养了学生良好的课堂行为习惯,明确了教师听评课要求,课堂实现了从“教师为主体,学生被动接受知识”向“教师为主导,学生为主体”的转变。其次,爱心教室制度更加完善,活动更加丰富,运转更加成熟。再次,校园足球取得新进展。
　　第三步走预期,打造特色名校。在前两步走的基础上,用2015到2016年度一年的时间,进一步规范创新学校管理,进一步创新思路、完善措施,促进“爱心教室”新发展,把“爱心教室”打造成二实小勇于担当的永久品牌；巩固发展二实小高效课堂模式,开始零课外作业实验；根据学校实际挖掘、打造学校特色,走开教研兴校、特色立校、管理强校的路子,创设最优化的育人环境,全力打造特色名校。
　　　　　　　　　(任树磊)
　　冠县第二实验小学校长宋庆印

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