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“停课不停学”看上去很美

学校停课孩子没人看,家长建议给劳动者设“雾霾假”

2015年12月11日　　来源：齐鲁晚报

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　　10日,济南遭遇重霾,市区近乎隐形。　本报记者　周青先　摄

　　　　据新华社北京12月10日电　红色预警发出后,北京市各小学或停课4天,或停课3天,孩子可以在家自习。这看上去便民、暖心的措施,却给许多没法放假的双职工家长带来许多烦恼和不便,雾霾天“停课不停学”如何不要只是“看上去很美”?
　　多位家长向记者反映,如果学校放假了,那意味着家里就必须得留人看护,这让很多难以请假的家长头疼不已。
　　北京海淀区一位小学二年级学生的妈妈告诉记者,自己原本打算还是坚持送孩子去学校的,但当老师得知全班只有自己孩子一个人要坚持到校时,就十分委婉地劝家长还是把孩子留在家中自习,最后不得已请邻居帮忙代看了3天。
　　这位家长的遭遇并非孤例,记者采访的多位家长都遇到了类似的难题。其实,看护问题还不算最头疼的,真正棘手的还在后面。比如,北京一位妈妈介绍,在统计完不上学孩子名单后,语数外三科老师就在微信群里发了在家三天自主学习的详细清单,包括:雾霾相关主题的小报,语、数、外小报,日记,英语视频等,关键老师布置的作业还都不是现成的试卷或题目,低年级的孩子如果没有家长的辅助还真难独立完成。此外,老师发通知也不都是在晚上,指令会在上班期间不定时发出,并且要求家长拍视频或照片微信给老师批阅。
　　平心而论,学校也是替孩子着想,老师在微信上批改作业工作量甚至比平时更大,更辛苦。但问题是,孩子放假了,家长还得上班。尤其对年幼的孩子而言,家长每晚放学后的督促都尚显力不从心,更何谈在单位用电话遥控指挥呢?如果家里是让老人看护,没有或不会用智能手机,上不了微信,登录不了家校互动平台,那不就不能及时向老师反馈了吗?这会影响老师对孩子的评价吗?
　　雾霾停课预案中是不是应该把停课在家的孩子考虑在内,强制性安排教师值班或开设兴趣小组,并在学校安装可去除ＰＭ2．5的新风系统,让孩子有一个去处?提倡素质教育是不是应考虑停课期间孩子独自学习的可行性,不要把学校应该承担的责任甩给家长?相关的法律法规是否可以考虑给劳动者设置“雾霾假”等极端天气假期,来解决孩子没人看护的困境?
　　这些问题值得有关部门深思。

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