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“为学生们树立了榜样形象”

说起于帅的扶人善举,多位在校老师很是赞赏

2014年07月03日　　来源：齐鲁晚报

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　　本报近日报道于帅扶人善举的版面。

　　　　近两天,市民于帅在路上扶起摔倒者反被讹,但依旧坚持“凭良心做事,该扶还得扶”的理念引起了不小的社会反响。记者采访了多所中小学的老师,多数老师赞赏于帅的行为并表示,社会尤其是孩子们的成长需要类似的“正能量”。
　　本报见习记者　王皇
　　　实习生　刘雯　　　　

　　“市民于帅的行为为泉城人民传递了正能量,为小学生们树立了积极正面的榜样形象。”济南市十亩园小学的李一鸣老师说,学校一直很重视学生们的思想道德教育,无论是当年的“彭宇案”,还是去年的“三个小学生扶起老太被讹”事件,学校都组织了相应的主题班会。他个人也为于帅的行为点赞。
　　李一鸣说,现在的孩子尤其是高年级的同学,已基本具备明辨是非的能力,大部分孩子都表示,遇到类似的事情会去扶起受伤者。“我们也都支持鼓励同学们去扶,这是传递社会正能量。”李一鸣说,他们学校正在积极响应历下区举办的“寻根筑梦,日行一善”活动,教育学生们热诚关爱他人,勇于承担社会责任。
　　山师附小的刘庭芳老师在日常与学生们的交流中也探讨过“扶不扶”的问题。她说,她本人经历过两次类似的事情。有一次在经过千佛山脚下时,她与丈夫共同扶起过一个跌倒的老人。令刘庭芳印象深刻的是,老人在被扶起后主动对路旁围观的行人说是自己跌倒的,完全没有讹诈的意思。事后,刘庭芳将这件事写成了日记与学生们分享。
　　此外,刘庭芳还搀扶过路边摔倒的环卫工人,也获得了被扶者由衷的感谢。两次经历使她对“扶不扶”的问题有着深刻的感悟。“我个人对这个社会还是持乐观态度的,扶人反被讹毕竟是小概率事件,世上还是好人多。我不希望孩子们看到的只是社会的阴暗面,还是会引导他们去帮助需要帮助的人,但要注意方式方法。”对于孩子们如何扶助摔倒者,刘庭芳也有自己的心得,“会去教导他们尽量不要单独一个人去扶,可以拉上身边的同学、家长或者周围的行人,一同去帮助摔倒的人。”
　　济南万象新天中学的赵晓春老师了解到于帅扶人的事情后,也对于帅的行为表达了赞赏。“必须要肯定的是,于帅的行为是正确的。”赵晓春认为,作为教师,要帮助孩子们树立起对社会的信心,要让他们看到社会的光明面。但孩子毕竟还小,应该教育他们在确保自身的安全后,再去扶别人。

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