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把户外活动课还给孩子们

2014年09月10日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　我是一名非常普通的初中班主任,前段日子,班里有个学生在学校不小心摔倒,把手腕摔骨折了,那段时间我一直很揪心,隔三差五地打电话给她,关心她的病情。每天在学校,我不仅要让学生们学好课程,还得时刻关注他们的安全,这也是我作为一名班主任的责任。
　　那名学生仅仅是因为跑着玩不小心跌倒导致手腕骨折的,而前年,班里也有一个学生因上体育课时不小心摔倒,导致腿骨折。我当时赶去医院看望他,看到了他父母担忧的眼神,自己也感到很心痛。仅仅一摔便造成骨折,不能不说,现在有的孩子体质实在是太令人担忧了。
　　想起我们小时候,每天在家里和学校疯跑,摔倒多少次,都可以拍拍尘土继续奔跑,而现在的学生,确实该加强锻炼了。现在,教育部门一直在倡导多做课间活动使学生身体健康,甚至连一周要上几节体育课都做了明文规定,仿佛增强体质的功课全做在了校内,而在家里,孩子们做的,除了学习功课便是学习艺术。
　　在学校,第八节课是课外活动时间,这个时间有时也被“剥夺”了,教师其实在心里并不想占用学生们的课间活动时间,有的老师每天至少上四节课,其实已经很累了。9月10日是教师节,我更想说的是,把活动课更多地还给学生,如果他们每天能多锻炼40分钟,也许对增强体质会多一点点作用,老师陪孩子们多做活动,也可以增强自身体质,这难道不是最好的互相了解的机会吗?
体质锻炼不应只在学校
　　作为学生家长,我觉得这位老师说得很有道理,孩子首先身体健康才能有精力去更好地学习。就我自身来说,应该先反省,孩子的体质不能单单靠在学校锻炼,我平时很忙,从来没和孩子一起跑跑步、打打篮球,每天关心更多的是他考了多少分,而从来没问过他跑100米最快能跑到多少秒,这值得所有家长深思。

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