2016年初,山东协和学院医护虚拟仿真实验教学中心被国家教育部批准为国家级虚拟仿真实验教学中心,这是该校建成的第二个国家级实验教学中心,标志着学校实验教学跻身国家一流水平行列。
一、为教学插上信息化的翅膀
“虚拟仿真的实质是现代信息技术与教育教学的深度融合。”山东协和学院院长盛振文说,“医护专业实验教学,受到人体标本来源少、伦理要求高、辐射污染大等因素制约,真实实验很难达到教学目的。学校成立医护虚拟仿真实验教学中心,推进医护学科专业教学与信息技术深度融合。”
二、为学生提供一流的实验教学条件
“要为学生提供高端化的实验教学条件。”盛振文说。学校建成先进的实验教学体系,拥有9个实验实训中心,258个实验室,教学仪器设备总值1亿余元。有国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、中央财政支持的实训基地、国家级大学生校外实践教育基地,承担124个国家级大学生创新创业训练计划项目。
三、把优质教学资源用好用足用到极致
“学校把创新元素引入实验教学,构建主体、客体、条件保障和教学管理四大系统的实验教学体系。”学校党委书记、护理学实验教学中心主任王桂云说。根据教学目标,形成以基础实验为基础、综合实验为主体、拓展实验为提高的三层次教学项目类型和基础护理、临床护理、人文护理、护理综合四个实验课程模块,构成与理论教学体系“双轨同步”的实验教学体系。
优质教学资源,培育出优秀人才。学生在科技技能大赛中,获国家级奖101项,获省级奖126项。实习单位反映:协和学院的学生动手能力强,能很快顶岗工作。因而乐于接收我校毕业生。南京军区总医院连续多年、每年招收我校毕业生就业。潍坊第二人民医院一次招收我校35名毕业生就业。海信、福田雷沃等单位来校招收当年机电专业全部407名毕业生实习就业。学校就业率保持在95%以上,用人单位综合满意率在98%以上。学校被国家教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”50强,在教育部召开的就业典型会上发言。
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