目前农村学校仍缺专业教师
2014年07月18日  来源:齐鲁晚报
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  英国教师Regan正在教授英文文化。
     济宁市之所以不断加强对农村教师的培训,除了缩小城乡教学水平之外,农村教师结构性缺编,也是一个较突出的问题。刘嘉庚告诉记者,农村英语老师不少都是中途“改行”,本来教其他科目,但因为学校缺少英语教师,临时改教英语。
  而另一方面,由于音、体、美、信息技术等科教师短缺,一师身兼多科教学的现象在农村学校也比较普遍,有的教师在教语文、数学等科目的同时,还要兼顾其他学科,负担过重。再加上各县市区财政水平不同,只能根据各自财力来拨付教育经费,很难满足农村学校的用人需求,也导致了农村教师出现老化现象。
  为了有效改善这些情况,济宁市也采取了诸多措施,包括城乡教师增加交流,城里教师到县区、农村去授课等。而为了加大这方面的力度,刘嘉庚告诉记者,下一步将力争在乡镇内开建教师公寓,不仅能解决年轻教师的吃住问题留住人才,也便于城里的教师到乡镇学校交流,让活动更有持续性。

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