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“学主”课堂显效
2015年10月23日　　来源：齐鲁晚报
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　　 　　学校将课改工作作为特色工作,打造出以学生为主、以学习为主、以学习能力培养为主的“学主”课堂。一是实施抓点备课,突出教师为助。将知识、方法、情感三维目标作为备课点。二是落实“学探讲练”四步教学法,突出学生为主、学习为主、学习能力培养为主。
　　　　　　　　　(巩进勇)


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