课外辅导合适才会事半功倍
2014年03月20日  来源:齐鲁晚报
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     眼下,新学期开始已经一个月了,孩子们渐渐融入了新学期的学习生活。新学期,面临新的学习任务,特别是初一、高一的学生,在学习的过程中,会要求学生具备更高的、不同的学习能力。选择合适的辅导机构有助于更好地适应新学期。家长们就考虑要不要让孩子参加课外辅导、怎么样选择课外辅导机构等问题了。
  “我家孩子学习在班里属于前几名的学生,可是孩子说班里好多同学都在外面补课,我担心时间长了孩子会落后于别人。看别人的孩子都上课外辅导班了,我也给孩子报了课外辅导班。”学生家长说。很多家长都认为补课已经不只是针对成绩不好的孩子了,成绩好的孩子也要补课。家长认为,如果不让自己孩子补课,总觉得孩子成绩会落后,会跟不上其他同学的进度。对此,专家建议家长,关于学习,首先还是要重视校内学习,在全面了解孩子的学习状况后,理智地考虑还是是否需要进行课外辅导,而不是看到“别家孩子上课辅,非得给自家孩子也报一个”。然后再选择合适的课外辅导内容和方式,尊重、爱护孩子的兴趣和选择,鼓励发挥所长,避免产生厌学心理。只有这样,课外辅导才不会成为另一种学习负担。
  现在,课外辅导更重要的是为孩子的健康成长负责任。课堂上的知识已经不能满足孩子们的求知欲望,课外辅导机构能为学生学习与成长提供更广阔的空间。课外辅导对课堂知识进行延伸,并加强课外知识的补充。培训机构可以结合每位学生的自身特点和需求来选择相应的学习内容。但是家长对送孩子进行课外辅导,要持有理念的心态,课外辅导是对学校学习的有益补充和延伸,孩子学习还是要以学校学习为主。
  尽管课外辅导能给孩子带来成绩上的提高,但课外培训依然是辅料,不能过于依赖课外辅导,课堂上的学习才是“主菜”,只有保证学生在课堂上的听课效率,才能更好地吸收、消化知识点。除此之外,学生在课下还要提高课堂笔记的利用率,常对课堂笔记做纵向对比分析,在解题时能将前后知识点很好地贯穿起来,这样才能达到对知识的融会贯通。

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