齐鲁晚报 -微报纸-2023年01月17日

　　学院党委书记刘继泉为学生宣讲党的二十大精神。 3149.jpg 　　“作为计算机专业教研室主任,我发挥教师党员的示范带头作用,与学生们一起以赛促学、以赛促训,不仅大大提高了学生们的专业操作水平,对于自己的教学创新、改革、研究等多方面都产生了很大的促进。在今后的工作中,我将珍惜荣誉、虚心谨慎,与大家一起为专业建设、人才培养贡献力量。”近日,德州科技职业学院互联网数字经济学院的计算机教研室主任孙中诺,参加了山东省“技能兴鲁”职业技能大赛——第五届山东省新一代信息技术创新应用职业技能竞赛计算机网络搭建赛项职工(含教师)组的比赛,荣获了一等奖第一名的优异成绩。在收到获奖信息后,他通过微信群向同事们分享了自己的获奖感悟。　　近年来,德州科技职业学院围绕培养高素质技术技能人才这一教学中心,牢记为党育人、为国育才初心使命,坚持党建“掌舵”、教育“护航”、育人“增效”,全力加强思想政治教育力度、提升教学实训技能水平、提高人才培养质量,实现了党建引领主题突出、培养效果不断增强、社会赞誉更加丰硕的良好局面。党建“掌舵” 思想政治教育活起来　　“同学们,党的二十大胜利闭幕后,拉开了中国式现代化发展的新序幕。你们在今后人生道路上,会遇到各种各样的挑战,希望大家能够时刻准备、敢于争取,不退缩、不回避,并主动将个人融入到党和国家事业中,以踏实努力、勤学好问、志存高远的状态,向繁花似锦的人生道路进军。”近日,德州科技职业学院党委书记刘继泉在宣讲党的二十大精神时,以《书写青春答卷,再谱时代新篇》为主题,向2022级新入学的本科教育学院大学生们提出了要求和希望。从2022年起,党委书记带头讲“开学第一课”、思政课成为了常态。　　德州科技职业学院党委高度重视大学生思想政治教育工作,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。在坚持加强思政课教学“主渠道”上,着力打造一批政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍,在保证专职思政课教师配比达标的前提下,通过不定期听评课、示范课等形式,激发思政课教师创新课堂教学、现场教学的主动性,让一堂堂思政课成为学生们爱听、乐上、好学的人生教育课。同时,网络立德树人宣讲、“课程思政”融入各学科教学等工作,都在扎实有效开展中。　　围绕如何让思政教育活起来,德州科技职业学院党委坚持校内文化活动建设高水平、校外思政资源拓展特色化相统一,立足学院驻地的红色文化、历史资源,挖掘素材、融合媒体,以拍摄党员教育电视片、打造线上思政课为主线,探索、形成了具有一定特色的网络思政教育素材。其中,该院原创的《于曼青烈士》被省委组织部评为2022年党员教育电视片三等奖。教育“护航” 人才培养质量强起来　　近日,虽然时值寒假时期,但是德州科技职业学院青岛校区经管艺术系主任张继红却非常繁忙。2022年12月30日,由张继红所负责的电子商务专业团队成功入选2022年山东省职业教育教学创新团队,为推动该院教育教学高质量发展、专业团队高水平建设增添了又一硕果,取得了令人可喜的成绩。为发挥好示范引领作用,更好推进规划与布局,张继红带领团队成员们正在进行紧张的工作。　　多年来,德州科技职业学院始终将教育教学作为中心工作,聚焦坚持立德树人这一根本任务,以高质量教育教学“护航”大学生专业知识成长,以优异的人才培养质量向社会输出更多高素质技术技能人才。在人才培养方案制定与课程建设标准上,该院坚持与社会、企业、行业互融互通,在2022年9月的新生开学季前,43个专业全部完成了人才培养方案的修订工作,更加突出高等职业教育的育人方向和职业规划。“学院遵循高等职业教育发展规律,不断加强教学质量诊断与内涵提升,将教育的高质量发展视为生命线、基本线,也推动了教学成果的连年翻番。”德州科技职业学院党委副书记、执行院长宫淑瑰说。　　近三年,每年学生参加国家、省、市各类技能大赛的人数不断增加,每年获奖数量均超过400项。在2022年山东省高职院校职业技能大赛“创新创业”赛项中,该院经管艺术系的参赛团队荣获山东省总决赛二等奖的优异成绩；在刚刚结束不久的第十五届山东省职业院校技能大赛的“市场营销技能”项目比赛中,取得了二等奖的佳绩。经过34年的办学发展,该院学生的就业率保持在98%以上,就业满意率保持在95%以上,省委、省政府授予该院“山东省就业创业工作先进集体”称号。育人“增效” 多维教育格局亮起来　　习近平总书记指出:“人才培养一定是育人和育才相统一的过程,而育人是本。”多年来,德州科技职业学院围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题,通过依托资源、打造特色、创新方式,不断推动育人“增效”,以多维教育格局探索全环境立德树人新实践。　　在德州科技职业学院的日常时间安排中,社团活动、“第二课堂”成为大学生们的必选项目。丰富多彩的文体活动,寓教于乐的主题实践,助人为乐的志愿服务,以及各二级学院结合专业特点开设的“无人机社团”“机器人社团”“计算机协会”等,成为加强大学生教育的新阵地。为强化育人质量,该院为这项活动、社团均配备了指导教师,更加突出活动的影响、意义、作用,让每一名学生在参加中得到历练、教育、成长。“每一次参加志愿服务活动虽然感觉累一点,但是奉献自己、服务他人的收获,却让自己正能量满满。”市级青年文明号融媒体中心社团成员、2021级护理4班学生逄格凡在参加活动后分享道。　　与此同时,德州科技职业学院积极拓展校外育人平台。在驻地的爱国主义基地、革命纪念馆、科普场所等设立了32处校外“思政教育基地”,成为大学生们走出校门、现场教育的“主阵地”。2022年7月1日,在庆祝中国共产党成立101周年时,德州科技职业学院党委在烟台海阳市党性教育基地新设立了1处“思政课教学基地”。“学院将以认真学习贯彻党的二十大精神为契机,着眼新时代新形势,坚持党建引领,提升教学质量,突出育人特色,为培养出更多高素质技术技能人才,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,作出不懈努力。”德州科技职业学院党委书记刘继泉说。　　　　(马东　张震　郭志康) 3133.jpg 　　学院开展网络立德树人宣讲活动。 3130.jpg 　　学院承办全省“技能兴鲁”职业技能大赛。 3131.jpg 　　学院大学生在齐禹抗战纪念馆接受现场教学。

德州科技职业学院

党建“掌舵”　教育“护航”　育人“增效”培养更多高素质技术技能人才

齐鲁晚报 2023年01月17日

　　学院党委书记刘继泉为学生宣讲党的二十大精神。

　　“作为计算机专业教研室主任,我发挥教师党员的示范带头作用,与学生们一起以赛促学、以赛促训,不仅大大提高了学生们的专业操作水平,对于自己的教学创新、改革、研究等多方面都产生了很大的促进。在今后的工作中,我将珍惜荣誉、虚心谨慎,与大家一起为专业建设、人才培养贡献力量。”近日,德州科技职业学院互联网数字经济学院的计算机教研室主任孙中诺,参加了山东省“技能兴鲁”职业技能大赛——第五届山东省新一代信息技术创新应用职业技能竞赛计算机网络搭建赛项职工(含教师)组的比赛,荣获了一等奖第一名的优异成绩。在收到获奖信息后,他通过微信群向同事们分享了自己的获奖感悟。
　　近年来,德州科技职业学院围绕培养高素质技术技能人才这一教学中心,牢记为党育人、为国育才初心使命,坚持党建“掌舵”、教育“护航”、育人“增效”,全力加强思想政治教育力度、提升教学实训技能水平、提高人才培养质量,实现了党建引领主题突出、培养效果不断增强、社会赞誉更加丰硕的良好局面。

党建“掌舵”
思想政治教育活起来

　　“同学们,党的二十大胜利闭幕后,拉开了中国式现代化发展的新序幕。你们在今后人生道路上,会遇到各种各样的挑战,希望大家能够时刻准备、敢于争取,不退缩、不回避,并主动将个人融入到党和国家事业中,以踏实努力、勤学好问、志存高远的状态,向繁花似锦的人生道路进军。”近日,德州科技职业学院党委书记刘继泉在宣讲党的二十大精神时,以《书写青春答卷,再谱时代新篇》为主题,向2022级新入学的本科教育学院大学生们提出了要求和希望。从2022年起,党委书记带头讲“开学第一课”、思政课成为了常态。
　　德州科技职业学院党委高度重视大学生思想政治教育工作,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。在坚持加强思政课教学“主渠道”上,着力打造一批政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍,在保证专职思政课教师配比达标的前提下,通过不定期听评课、示范课等形式,激发思政课教师创新课堂教学、现场教学的主动性,让一堂堂思政课成为学生们爱听、乐上、好学的人生教育课。同时,网络立德树人宣讲、“课程思政”融入各学科教学等工作,都在扎实有效开展中。
　　围绕如何让思政教育活起来,德州科技职业学院党委坚持校内文化活动建设高水平、校外思政资源拓展特色化相统一,立足学院驻地的红色文化、历史资源,挖掘素材、融合媒体,以拍摄党员教育电视片、打造线上思政课为主线,探索、形成了具有一定特色的网络思政教育素材。其中,该院原创的《于曼青烈士》被省委组织部评为2022年党员教育电视片三等奖。

教育“护航”
人才培养质量强起来

　　近日,虽然时值寒假时期,但是德州科技职业学院青岛校区经管艺术系主任张继红却非常繁忙。2022年12月30日,由张继红所负责的电子商务专业团队成功入选2022年山东省职业教育教学创新团队,为推动该院教育教学高质量发展、专业团队高水平建设增添了又一硕果,取得了令人可喜的成绩。为发挥好示范引领作用,更好推进规划与布局,张继红带领团队成员们正在进行紧张的工作。
　　多年来,德州科技职业学院始终将教育教学作为中心工作,聚焦坚持立德树人这一根本任务,以高质量教育教学“护航”大学生专业知识成长,以优异的人才培养质量向社会输出更多高素质技术技能人才。在人才培养方案制定与课程建设标准上,该院坚持与社会、企业、行业互融互通,在2022年9月的新生开学季前,43个专业全部完成了人才培养方案的修订工作,更加突出高等职业教育的育人方向和职业规划。“学院遵循高等职业教育发展规律,不断加强教学质量诊断与内涵提升,将教育的高质量发展视为生命线、基本线,也推动了教学成果的连年翻番。”德州科技职业学院党委副书记、执行院长宫淑瑰说。
　　近三年,每年学生参加国家、省、市各类技能大赛的人数不断增加,每年获奖数量均超过400项。在2022年山东省高职院校职业技能大赛“创新创业”赛项中,该院经管艺术系的参赛团队荣获山东省总决赛二等奖的优异成绩；在刚刚结束不久的第十五届山东省职业院校技能大赛的“市场营销技能”项目比赛中,取得了二等奖的佳绩。经过34年的办学发展,该院学生的就业率保持在98%以上,就业满意率保持在95%以上,省委、省政府授予该院“山东省就业创业工作先进集体”称号。

育人“增效”
多维教育格局亮起来

　　习近平总书记指出:“人才培养一定是育人和育才相统一的过程,而育人是本。”多年来,德州科技职业学院围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题,通过依托资源、打造特色、创新方式,不断推动育人“增效”,以多维教育格局探索全环境立德树人新实践。
　　在德州科技职业学院的日常时间安排中,社团活动、“第二课堂”成为大学生们的必选项目。丰富多彩的文体活动,寓教于乐的主题实践,助人为乐的志愿服务,以及各二级学院结合专业特点开设的“无人机社团”“机器人社团”“计算机协会”等,成为加强大学生教育的新阵地。为强化育人质量,该院为这项活动、社团均配备了指导教师,更加突出活动的影响、意义、作用,让每一名学生在参加中得到历练、教育、成长。“每一次参加志愿服务活动虽然感觉累一点,但是奉献自己、服务他人的收获,却让自己正能量满满。”市级青年文明号融媒体中心社团成员、2021级护理4班学生逄格凡在参加活动后分享道。
　　与此同时,德州科技职业学院积极拓展校外育人平台。在驻地的爱国主义基地、革命纪念馆、科普场所等设立了32处校外“思政教育基地”,成为大学生们走出校门、现场教育的“主阵地”。2022年7月1日,在庆祝中国共产党成立101周年时,德州科技职业学院党委在烟台海阳市党性教育基地新设立了1处“思政课教学基地”。“学院将以认真学习贯彻党的二十大精神为契机,着眼新时代新形势,坚持党建引领,提升教学质量,突出育人特色,为培养出更多高素质技术技能人才,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,作出不懈努力。”德州科技职业学院党委书记刘继泉说。
　　　　(马东　张震　郭志康)

　　学院开展网络立德树人宣讲活动。

　　学院承办全省“技能兴鲁”职业技能大赛。

　　学院大学生在齐禹抗战纪念馆接受现场教学。

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