全国优秀志愿者马广超,坚持在青海山区支教5年多

能帮孩子读书,青春无憾

2014年06月06日　来源：齐鲁晚报
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　　最近,一部名叫《世界屋脊的歌声》的电影在泰安市热映,故事的原型就来自泰安小伙马广超,他在青海省偏远山村的7所小学义务支教5年多,用坚守诠释了最美志愿者的含义。
　　三次支教被拒
他用诚意打动对方
　　2006年,马广超从山东潍坊教育学院毕业,他在青州市一家机械厂找到一份月薪2800元的工作。这份工作当时被外人看来还算不错,但马广超并不太在意这些收入,在他心中,大学时期在电视看到的西部支教画面一直印在他脑海深处,“大学毕业时,我曾经报名西部支教计划,但最后因不符合条件没有去成。”马广超说。
　　2007年,工作近一年的马广超和同厂校友孙飞虎一起吃饭,双方不约而同聊到西部支教的话题,“那次聊完天以后,我心中支教的梦又燃烧起来,我觉得房子、车子以后都可以去挣,但如果人在青春不做一件有价值事,那绝对是一辈子的遗憾。”
　　马广超鼓起勇气向厂长提出辞职,铁了心要支教的他做好一切坏打算。没想到,他的举动竟得到厂长的支持。听了马广超的想法后,厂长很感动并表示等支教结束,随时欢迎马广超回厂工作。
　　马广超从网上找到格桑花的联系方式,拨通了网站上招募志愿者的电话。“其实格桑花主要是帮助运送物资的志愿组织,没有支教一类的志愿者,而且负责人陈新梅一开始认为我和其他人一样,只是一时的热血,不会真正投入到支教中去。”
　　虽然一开始得不到认可,但马广超不厌其烦地和对方交流,最终他的诚意打动了对方,陈新梅联系到青海省玉树教育局,帮助马广超过去支教。2008年3月21日,马广超揣着自己打工挣的3800元钱,瞒着父母踏上了开往青海的列车。
现实比想象更恶劣
平常只吃土豆和卷心菜
　　来到玉树教育局后,马广超对接待人员说,要去最苦的地方,一切费用自己担,一切责任自己负,并签了一年的支教协议。考虑到马广超可能适应不了环境,教育局工作人员决定把他派驻到条件相对较好的囊谦县吉尼赛乡中心寄宿小学。
　　也许是命中注定,马广超搭乘进山的卡车在路过吉尼赛乡中心寄宿小学时,司机竟然忘记停车,将他一路带到了囊谦县条件最艰苦的麦曲村麦曲小学。
　　“当时麦曲小学的校长比我还小2岁,但是很有文化和修养的人,他拉着我从小学里转了一圈,希望我能留下。”马广超说,当时学校有140个学生,但是连老师加工作人员只有4个人,他最终决定留在麦曲小学,并让卡车司机向教育局捎去了歉意。
　　“其实我以前想过条件会多苦,但是现实比想象的更残酷。”马广超介绍,学生睡觉的屋子里几乎没有一张完整的床,大部分学生打地铺,睡木板。学生们盖的被子不足一人一床,男女夹杂在一起就那么挤着到天亮。由于没有足够的房间,老师就在院子里共挤一顶借来的帐篷。当地昼夜温差极大,夜里穿羽绒服,盖两床被子,寒风透过帐篷吹进来,人还是冻得发抖。
　　麦曲小学的条件异常艰苦,这里地处深山,交通极不方便,平常吃的蔬菜只有土豆和卷心菜,因为这两种菜存储时间比较长,每出去一次都会采购几个月的伙食。当地没有电,天黑之后,唯一的娱乐活动就是数天上的星星。
上山挖虫草补贴家用
奖励孩子时从不小气
　　麦曲小学有104个孩子,加上马广超有6名老师,没有汉语课。开课的时候只有他自己一个人有课本,孩子说的是藏语,他听不懂,学校的老师帮他翻译了两堂课,后面的就全靠手势和实物示范了。马广超白天为孩子们教汉语,晚上和其他老师学习藏语。经过一段时间,师生之间很快达成了默契,他一个小小的手势,孩子们就知道他想表达什么。从最基础的汉语拼音到组词造句、朗诵诗词,孩子们学得很快、很多。同时马广超的藏语水平也在提高,“有一次我跟一个藏民交流,直到说到第8句时,他才听出我不是藏民。”
　　由于当地气温低,洗手洗脸很容易将手脚冻坏,孩子们都没有洗漱的习惯。为了让孩子们养成良好的生活习惯,马广超难得搭乘一次出山的车去玉树州时,自费买了很多香皂、毛巾和护肤品。每天早上,马广超带着学生到附近的河里用香皂洗脸洗手,然后给他们擦上护肤品。他还从玉树给孩子们买些零食、常用药和学习用品。谁字写好了,谁乘法口诀背顺了,就奖励个练字的字帖或圆珠笔。
　　从2008年3月支教至今,马广超已经支教过7所学校。“我当时来的时候就想支教一年,但是来了之后发现这里不是一般的缺老师,一所一所的学校去支教,就一直待了下去。”
　　事实上,马广超2008年带去的3800元钱在第一年就已经花光,因为没有收入,他主要靠上山挖虫草来补贴家用。“虽然玉树经济水平低,但是物价挺高,咱们这2块钱一个的塑料盆,那里能卖到5元。”
巴掌宽路上骑车家访
有次摔进30多米深沟
　　麦曲的课程结束了,他得知距离麦曲不远的瓦作小学也没有汉语和数学老师,学校已经停课很久,便又主动申请去瓦作支教。瓦作的学生居住分散,最远的离学校180多公里,“很多地方没有路,所谓的路也是人走出来的,刚刚容下摩托车轮子,路的一边就是几十米的斜坡。”
　　为了让孩子们回到学校,马广超不上课的时候就借了藏民的摩托车或马去家访。一次,马广超去10岁的央曲家家访,她的家里只有生病的妈妈、年迈的外公和两个妹妹,央曲是家中的主要劳力。妈妈说,央曲要是去上学,家里就没人放牧了。马广超操着半生不熟的藏语和央曲的妈妈说,央曲要是不上学,就一辈子走不出大山。经过苦口婆心地劝说,小女孩最终被马广超接回了学校。
　　“我们班当时有一个19岁的学生,当时正在上6年级,学习特别好,一直是班里的第一,快到中考时,他突然不来了,我就到他家里家访,发现他因为身体原因和年龄大的问题,不愿再上初中了。”最终,通过马广超的教育,这名学生又回到了学校,并顺利考上了初中,这成了马广超最值得骄傲的家访。尽管马广超不遗余力地家访,但是麦曲小学的辍学率仍然很高,这也成了他支教中的遗憾。
　　有一次,去瓦作滩社做家访时赶上了暴风雪,马广超脚下一打滑,摔进了30多米的深沟里。他当即昏迷,不知多长时间后,他慢慢醒过来,眯着眼睛,顶着风雪,艰难地爬上了路基,回家一检查竟然只有皮外伤,奇迹般捡回了一条命。
留遗书参与玉树救援
藏族同胞献上哈达
　　在采访中,马广超给记者播放了一段在青海支教时的录像,这段录像是格桑花的志愿者拍下的纪录片,蔚蓝的天空下,被晒得黝黑的马广超带着一群学生在洗脸,小学生用从附近河流引过来的水洗净了脸颊。当画面转到一个五六岁的小孩时,马广超眼眶一湿,他告诉记者,他2012年回访小学时得知,这名学生因病不幸去世。
　　2010年马广超回到玉树不久,就发生了地震。当时,他正在玉树州囊谦县查荣扫盲中心支教。房梁就在头顶上方剧烈晃动,随时可能倒塌,马广超赶忙让屋子里面的学生往外跑。很幸运,班里没有伤亡。安顿好孩子们,马广超马上和当地村民一起参与救援,他还留下了一封遗书交给大阿喀(大和尚),如果自己遇到不测转交给他的父母。这封遗书大概内容是:“如果我死了,父母不要怪我,也不要怪政府和学校,是支教让我没有白活一辈子。”地震结束,大阿喀把遗书还给他后,他便把遗书烧了。
　　当马广超在查荣寺小学支教结束时,当地藏族同胞向他献上最高的礼遇——洁白的哈达。囊谦县政府授予他“两基攻坚先进教育工作者”称号,因为支教行为,马广超还被评为“全国优秀志愿者”。

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